L'IA est déjà dans vos copies.
Pas encore dans votre programme.
Vos étudiants posent leurs questions de cours à ChatGPT. Il répond — souvent à côté, parfois faux, et avec des données qui s'évaporent. Narrathèque transforme chaque cours en assistant vérifié, alimenté par vos supports et hébergé en France.
ChatGPT grand public répond « en général ». Votre cours mérite mieux.
Répond avec une définition générique trouvée sur le web, illustrée par des exemples qui ne sont pas ceux de votre cours.
- Hors du programme enseigné
- Sources incertaines, parfois inventées
- La question part chez un fournisseur hors UE
Répond d'après le contenu exact de votre cours, avec la nuance enseignée en amphi — et renvoie au chapitre concerné.
- Aligné sur ce qui est enseigné
- Chaque réponse renvoie à sa source
- Données hébergées en France
Interdire l'IA n'a jamais marché. La cadrer, si.
Vos étudiants n'attendent pas votre feu vert. La vraie question n'est plus « pour ou contre », mais « sur quel contenu et sous quel contrôle ».
Adoptée, sans cadre
L'IA générative est déjà dans les copies, les projets de groupe et les soutenances — sur des outils que l'école ne maîtrise pas.
Des réponses hors programme
Des réponses puisées sur le web, pas sur ce que vous enseignez. L'étudiant révise sur le mauvais contenu.
Des données qui s'évaporent
Questions, copies et documents partent chez des fournisseurs étrangers, sans contrôle ni traçabilité côté établissement.
Du support de cours à l'assistant vérifié, en trois temps
Pas de compétence technique. L'enseignant part de ce qu'il a déjà — son cours — et les étudiants en récoltent un assistant fiable.
L'enseignant dépose son cours
Slides, polycopiés, études de cas, corrigés, bibliographie : tout est regroupé dans une base de connaissances unique, vérifiée et souveraine. En quelques minutes.
Côté enseignantL'IA est cadrée sur ces contenus
L'assistant ne répond que sur la base vérifiée et renvoie aux sources. Multi-LLM : on compare plusieurs modèles dans une même conversation, sans jamais quitter le périmètre du cours.
Côté plateformeLes étudiants interrogent le cours
À toute heure, une question de révision ou d'approfondissement obtient une réponse juste, alignée sur ce qui a été enseigné — pas sur ce que ChatGPT a trouvé ailleurs.
Côté étudiantUne base cryptée pour vos sujets d'examen et vos données étudiantes
Certains contenus ne se confient pas à un ChatGPT grand public : sujets, corrigés, données étudiantes, conventions. Narrathèque anonymise et chiffre automatiquement les informations sensibles avant tout traitement.
Vos équipes font alors travailler ChatGPT, Gemini ou l'un des 20+ LLM disponibles sur ces documents en toute sécurité — sans fuite de sujets ni de données d'étudiants.
Voir la base cryptée en démo →Ce que les LLM grand public ne vous donneront jamais
Souveraineté & RGPD
Données hébergées en France, tracées et protégées. La réponse claire à la question que se posent vos instances et les parents d'élèves.
Vérifié par l'enseignant
L'IA répond sur la base validée du cours, pas sur le web. Fini les hallucinations et les réponses hors programme.
Multi-LLM, même conversation
Vos étudiants comparent plusieurs modèles sans changer de fil. Un terrain idéal pour former leur esprit critique face à l'IA.
Une console pour tout piloter
Gérez les bases de tous vos cours et de tout l'établissement depuis un seul endroit, avec une vraie visibilité sur les usages.
Vos questions fréquentes
En quoi est-ce différent de laisser les étudiants utiliser ChatGPT ?
Qui crée les bases de connaissances ?
Comment l'IA évite-t-elle d'inventer des réponses ?
Est-ce que ça aide à mettre en place notre politique IA ?
Où sont hébergées les données ?
Faut-il déployer dans toute l'école d'un coup ?
Vos étudiants utiliseront l'IA, avec ou sans vous. Autant que ce soit la vôtre.
20 minutes pour voir comment cadrer l'IA dans vos programmes : bases vérifiées, données en France, appui à votre politique IA. Sans engagement.
